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| 报名时间 |
宝宝姓名 |
年龄 |
性别 |
家长姓名 |
电话 |
上课时间 |
| 2012/5/15 |
颢**
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2008 |
男 |
陈**
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1390****695
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5月20日 |
| 2012/5/9 |
时**
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2009 |
男 |
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1333****163
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| 2012/5/1 |
石**
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2010 |
女 |
金**
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1331****808
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5月8日 |
| 2012/4/28 |
卯**
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2011 |
男 |
|
1321****045
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5月7日 |
| 2012/4/27 |
王**
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2010 |
女 |
孙**
|
1590****245
|
5月8日 |
| 2012/4/26 |
崔**
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2010 |
女 |
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1382****400
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| 2012/4/25 |
何**
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2010 |
男 |
鲁**
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1590****361
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4月29日 |
| 2012/4/24 |
王**
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2010 |
女 |
孙**
|
1590****245
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| 2012/4/13 |
高**
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2011 |
女 |
|
1300****845
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4月28日 |
| 2012/4/12 |
单**
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2011 |
女 |
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1392****079
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4月15日 |
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说明：
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孩子与生俱来的艺术创造力，如果没有后天的滋养，就会自然丧失掉。...
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说明：
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促进宝宝全面发展的多元智能课程，让宝宝在玩耍中，学习成长的本领、玩的本领，展现他们的各项潜能。
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说明：
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智能是“解决一个问题或得出一个结论的能力”。
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说明：
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分离式的教学方式，还将有效地帮助宝宝学习幼儿园生活所必须的关键的社会和智力技能，为宝宝未来的入园入托...
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说明：
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水、泥巴、沙子是培养宝宝好性格的最简单又最有效的好媒介。
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说明：
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宝宝生命的第一年，是飞速成长的一年，也是亲子磨合的一年！
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说明：
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课程通过音乐、舞蹈、运动游戏和乐器开展音乐启蒙。
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